身体不协调，平衡感不好，跑步容易摔跤，齐步走容易同手同脚；

注意力不集中，容易走神；

看书时容易漏行、跳行、漏字；

笨手笨脚，没轻没重，对于力度感受不佳，容易碰倒东西；

理解能力不佳，听指令不全，理解指令较慢，执行起来总比别人困难，或者慢几拍；

……

当孩子这些问题出现，很有可能是感觉统合方面出现了问题。这些“毛病”，对于父母来说，都不希望出现在自家娃的身上，但不少孩子或多或少又会有一些以上的表现，着实也让父母忧心。但不重视的家长，往往就会忽略而过，任其影响孩子的一生。

“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。

只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用，使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。

人的各种感觉系统，并不是单独发挥作用的，必须被统合起来才能使人完整地认识外界。

感统失调是指儿童的感觉统合能力(大脑对感觉信息进行筛选、分析和整合的能力)偏离了儿童年龄段的正常水平。

感统失调是否需要进行针对性的训练呢？

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。

感统训练是什么？

感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练。

感统训练的时间也讲究一定的科学性：

0～3岁是感统训练的基础期

感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。

3～6岁是感统训练的黄金期

通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。

6～9岁是感统训练的弥补期

若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。

9～12岁是感统训练的末尾期

超过12岁的孩子，感统能力将难以改变。感觉统合是所有学习能力的基础，如果错过关键时期，将影响孩子的一生。

作为孩子的第一任老师的父母，要是发现孩子感统失调了，希望帮助孩子得以更健康、快乐、全面的成长，可以尽早带孩子做感统相关的训练，尤其是基础期和黄金期，可以获得非常好的效果。

1.提高孩子的学习成绩，改善其厌学情绪